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miércoles, 12 de mayo de 2010

TECTÓNICA DE PLACAS...SISMOS-VOLCANES

La tectónica de placas es la teoría de que la capa exterior de la Tierra se compone de platos, que han circulado a lo largo de la historia de la Tierra. . La teoría explica el cómo y el por qué detrás de las montañas, volcanes y terremotos, así como la forma, hace mucho tiempo, los animales similar podría haber vivido en el mismo tiempo en lo que ahora son continentes muy distantes entre sí.











TAREA:

1. realizar de forma creativa, el mapa con las placas tectonicas mas conocidas, de tal manera que se puedan desprender. puede ser manual o virtual.
2. por medio del mapa realizado, explicar en que consite la tectónica de placas de manera corta y dar un posible ejemplo de ello.
3. hacer un pequeño libro donde se evidencia dicha teoria desde los comienzos del planeta tierra en orden cronológico.
PROCESO:
es necesario observar videos e información que permita la realización de las actividades:
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.wisegeek.com/what-is-plate-tectonics.htm
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Plate_tectonics
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.seismo.unr.edu/ftp/pub/louie/class/100/plate-tectonics.html
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.cotf.edu/ete/modules/msese/earthsysflr/plates1.html
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.cotf.edu/ete/modules/msese/earthsysflr/plates1.html
EVALUACIÓN:
la evaluacion sera un proceso constante qeu se evidenciara desde la disposicion hasta el trabajo presentado.
por entrega del trabajo pertinentemente: 5%
cada punto de la actividad: 30% = 90%
aportes al tema y al desarrollo del trabajo: 5%
CONCLUSIÓN:
la tectonica de placas nos permite comprender y hacernos a una imagen de como se encontraba nuestro planeta muchos años atras, y de como ha ido transformandose hasta llegar a lo que es hoy, ademas es la explicacion de fenomenos como terremostos y sismos en nuestro planeta.
AUTORA: Sandra Melina Lopez

EL CINTURÓN DE FUEGO O CIRCUMPACIFICO


















Y...¿QUÉ ES EL CIRCUMPACÍFICO?


El cinturón de fuego o circumpacifico es conocida como la zona más volcanica y sismica del mundo al igual que la banda alpino-himalaya. Este cinturón est´ubicado en las zonas del pacífico (de ahí su nombre), y cobija países como Chile, Perú, Ecuador, Colombia, Centroamerica (Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, El Salvador y Guatemala) México, los Estados Unidos, Canadá, luego dobla a la altura de las Islas Aleutianas y baja por las costas e islas de Rusia, China, Japón, Taiwán, Filipinas, Indonesia, Papúa Nueva Guinea, Australia y Nueva Zelanda.

TAREA:
1. debes elaborar una mapa conceptual con la terminologia necesaria para explicar lo que significa el cinturón de fuego o circumpacifico.
2. consultaras que es la tectónica de placas y desde esta teoría realizarás un corto ensayo explicando como influye ello en lo que se conoce como el circunpacífico.
PROCESO:
para llevar a cabo estas actividades, debes recordar conceptos como placas, fallas, volcanes, sismos, para ello, a continuación, se dan a conocer algunos enlaces que te permitiran aclarar el significado de algunas palabras y te abordará el tema central:

http://qacontent.edomex.gob.mx/idc/groups/public/documents/edomex_archivo/dgproteccion_civil_pdf_sismo.pdf
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://geography.about.com/cs/earthquakes/a/ringoffire.htm
http://www.oya-es.net/reportajes/volcanes.htm
http://www.rincondelvago.com/informacion/earthquake/earthquakes_causes.html
http://www.youtube.com/watch?v=4uvvU-vVNdk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=wbo4MbbogpM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=E5QG4Q2pJuc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=9Xn8vpRQv5Y&feature=related
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DLgTRpSEJxEw
EVALUACIÓN:
como actividad propuesta dentro de una planeación de clase, tendrá un valor del 25%, donde se tendrá en cuenta el trabajo y la disposicion constante que presente. ademas de la calidad del desarrollo de las actividades que aqui se incluyen.
CONCLUSIÓN:
el cinturón de fuego del pacifico es la explicación a muchos de los fenomenos sismicos y volcanicos que han ocurrido en los ultimos años en paises como Haiti, Chile y en la isla de Sumatra, ademas de otros, fenómenos que son consecuencia del resquebrajamiento de la tierra o como comunmente se le llama fallas tectónicas y obviamente al movimiento de las placas tectónicas.